第五章：什么也行啊？（2）（1/ 2）

“你们了解咱们班的哪些同学和校外的人来往比较多吗？”

看着自从进了自己办公室就对自己带搭不理俩小丫头，李老师在的问题就从侧面开始展开了。

“我，我在校外的朋友很多。怎么？李老师你连这也要过问吗？”

邢悦悦回答的干脆，不过带着质问的口气同样也干脆。

“那你的这些校外的朋友一般都有什么样的兴趣和爱好？她们经常来学校找你吗？”

小丫头干脆的语气中不乏相当的敏感，李老师就依旧保持着淡淡而平和的语气又问道。

“李老师！我在校外和什么来往好像那是我自己的事情吧？你这样……”

李老师一贯平和的语气，在一个小丫头和他暗暗赌气的时候，就被理解成另外一番的意图，所以，邢悦悦那处在敏感中的心理现在又掺杂了更多激动在里面，就让她的话也非常的直接起来。

不过，在邢悦悦赌气，敏感和激动的情绪中说的话还没有说完，站在她边上的白雪就适时的阻止了她，然后白雪就接着邢悦悦的话说到：“李老师，悦悦校外的朋友我也见过几个，她们都是和我们的年龄差不多的，而且也没有什么不好的爱好和兴趣，这一点就请李老师放心吧。只是我想李老师今天问悦悦和这个问题，是有别的原因吧？”

听了白雪的话，平和的李老师微微地笑了。接着，他就把昨天晚上发生过的事情，很详细的跟这俩小丫头说了一遍。最后，李老师微笑着看着邢悦悦说了自己的想法：“邢悦悦，老师今天找你和白雪来，主要是想让你们帮老师留意一下咱们班里的同学，是不是也有同学有过和昨天晚上高中班同学遇到过的事情。而这样的事作为学校和老师以及同学们都必须要充分重视，因为以前职中发生的事情你们也听说过，那里的学生就是被校外的人拉拢了，才最后弄得无法收拾的，所以，老师希望你们能在同学中起到一个良好的监督作用，发现或是听到一些类似的情况及时向学校和老师反映，让这类事情得到及时的遏制，让咱们学校坚决不能发生像职中那样严重的事件。”

还是微笑的看着邢悦悦，李老师接着说道：“咱们的班长邢悦悦同学今天是不是心情不好啊？要不怎么连老师的话还没有听完，就急着跟老师说自己的意见？”

“还不是……”

把泰山顶在头上也要昂着头的悦悦，只是在俩个人微笑的注视下不仅不好意思地半低了头，居然连嘴里嘀咕着话她自己也没有听清说的是什么。

傲气也有些骄纵的孩子，如果又是直爽的性格，那在某些时候会因为一点情绪上的激动，而直观地来理解别人的意图。李老师用一种温和和委婉的方式来让悦悦明白，即使是在情绪激动的时候，也尽可能的来分析和理解别人的意见。

成长的过程中，处事的一种心态有时候会更重要一些。

和两个小丫头谈了如今孩子们的一些心理活动，也谈了他们的一些兴趣和爱好，最后师生的话题说到了校园周边的环境上。

是的，三十三中以前的周边环境是很好，就是目前也没有变的太坏，但是有一种不好苗头已经开始显现了，那该从哪一方面着手解决呢？只是，不论是哪种解决的方式，光靠学校自己能全面的解决吗？

帮着李老师一起想办法的邢悦悦和白雪，不约而同地就想到了一起，不过，她俩就是会心的互相看了一眼，却没有把想到东西说给李老师听。

白雪和哥哥一起走了，邢悦悦是李老师给打好车并提前付了车费后也走了。站在校园的门口，看着逐渐远去的出租车，李老师的心里多了些无法说清楚的东西。

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